Évaluation et audit blanc pour l'enseignement et la recherche

Évaluer, c'est fournir une preuve : le niveau réel d'une équipe avant un parcours, les acquis d'un groupe après une formation, la préparation d'un service avant un audit Qualiopi (marque de la certification qualité des organismes prestataires d'actions concourant au développement des compétences), d'un laboratoire ou d'une formation avant une évaluation du Hcéres (Haut Conseil de l'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur), d'un site web avant sa déclaration d'accessibilité. Nos prestations d'évaluation apportent cette preuve, documentée et traçable, exploitable dans vos dossiers internes, vos plans de formation et la préparation de vos échéances. Elle peut porter sur une personne, une équipe ou une organisation.

Nous construisons l'évaluation à partir du référentiel applicable : texte réglementaire, norme, référentiel national, programme de formation ou fiche de poste. Les modalités sont choisies selon le sujet : questionnaire, mise en situation sur poste, entretien technique, audit blanc à l'identique de l'audit réel, revue de dossier. Le résultat est restitué sous forme d'un rapport individuel ou collectif, avec les écarts constatés, les points à consolider et une recommandation : niveau atteint, à consolider, à compléter. Les critères sont écrits avant l'évaluation et appliqués de la même manière à tous les participants, et chaque grille est communiquée à l'avance, afin que l'évaluation porte sur la maîtrise du sujet et non sur la surprise. Ce rapport n'est ni une habilitation, ni une qualification, ni une certification.

Optédif ne délivre aucune certification, aucun titre ni aucune habilitation, qui relèvent d'organismes, d'autorités ou d'employeurs dédiés ; nous vous y préparons lorsque le dispositif le permet. Les prestations sont réalisées au forfait, par session ou par campagne, sur une charge d'une à dix journées selon le nombre de personnes et de postes. Elles sont souvent associées à une formation, en amont pour positionner les participants et en aval pour mesurer les acquis, et à un audit blanc quelques semaines avant l'échéance. Les évaluateurs sont indépendants des formateurs lorsque l'enjeu le justifie.